Desde 2009, a Editora FGV se dedica à produção de obras de síntese sobre os mais diversos temas das ciências humanas e sociais através da Coleção FGV de Bolso.

De maneira rápida e eficaz, através de textos claros e acessíveis, apresentados em pequenos formatos, estudantes, professores e profissionais têm acesso aos conceitos e considerações de especialistas nas áreas abordadas em cada uma das sete séries que formam essa coleção.

Direito, economia, filosofia, história, relações internacionais, sociologia e turismo são os temas que compõem a coleção, que possui 31 títulos e já ultrapassou a marca de 20 mil exemplares vendidos.

Para comemorar esse êxito na disseminação do conhecimento e celebrar as publicações de 10 novos títulos em 2013, vamos promover um lançamento coletivo nesta quinta-feira, dia 5 de dezembro, na Livraria FGV.

Conheça os livros participantes desse evento e seus autores:

Ditaduras contemporâneas | Série Entenda o mundo

Mauricio Santoro

Doutor em Ciência Política pelo Instituto Universitário de Pesquisas do Rio de Janeiro (Iuperj), jornalista e assessor de direitos humanos na Anistia Internacional Brasil. Foi repórter, gestor de políticas públicas no Ministério do Desenvolvimento, Indústria e Comércio Exterior, pesquisador do Instituto Brasileiro de Análises Sociais e Econômicas; lecionou em instituições no Brasil, Estados Unidos e Argentina. Ganhou por duas vezes o Prêmio América do Sul do Ministério das Relações Exteriores.

Destinos do turismo: percursos para a sustentabilidade | Série Turismo

Helena Costa

Professora do Departamento de Administração e do bacharelado em Turismo da Universidade de Brasília (UnB). É doutora em Desenvolvimento Sustentável (CDS/UnB), mestre em Turismo e Hotelaria, e bacharel em Administração. Lidera o Laboratório de Estudos de Turismo e Sustentabilidade (LETS/CDS), grupo que desenvolve pesquisas e projetos nacionais e internacionais acerca de turismo e sustentabilidade. Dedica-se a pesquisas sobre relações sociais entre atores do turismo, competitividade e gestão sustentável de destinos turísticos.

A construção da Nação Canarinho: uma história institucional da seleção brasileira de futebol, 1914-1970 | Série História

Carlos Eduardo Barbosa Sarmento (in memorian)

Mestre e doutor em História pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). É professor do Centro de Pesquisa e Documentação de História Contemporânea do Brasil e coordenador de ensino de graduação da Escola Superior de Ciências Sociais, na Fundação Getulio Vargas (Cpdoc/FGV).

A era das conquistas: América espanhola, séculos XVI e XVII | Série História

Ronald Raminelli

Professor de História da América da Universidade Federal Fluminense. Doutor pela Universidade de São Paulo e pesquisador do CNPq e Faperj. Publicou os livros: Imagens da colonização (Jorge Zahar, 1996) e Viagens Ultramarinas (Alameda, 2008). Com Cecília Azevedo organizou o livro Histórias das Américas (FGV, 2011).

As misericórdias portuguesas: séculos XVI a XVIII | Série História

Isabel dos Guimarães Sá

Professora de História Moderna no Departamento de História da Universidade do Minho, Portugal, e investigadora associada ao Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa.  Tem importantes trabalhos sobre a infância abandonada, a pobreza e caridade, entre os séculos XVI e XVIII. Atualmente, tem se dedicado à história da cultura material e do ritual, especialmente no século XVI.

A política dos palcos: teatro no primeiro governo Vargas (1930-1945) | Série História

Angélica Ricci

Doutoranda em história social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), pesquisadora do Programa Memória da Administração Pública Brasileira (Mapa), do Arquivo Nacional.

A Bolsa no bolso | Série Economia & Gestão

Moises Spritzer | Economista e instrutor de risco de crédito na Caixa Econômica Federal. Profissional com 40 anos de experiência no mercado financeiro. Especialista em finanças (UFRJ). Professor da FGV Management (MBA) em finanças e mercado de capitais. Premiado pela “excelência em ensinar com qualidade” no IDE/FGV. Coordenador acadêmico do Analista FGV Finanças.

Ilda Spritzer | Doutora em engenharia de produção pela Coppe/UFRJ. Professora da FGV Management (MBA) em finanças e análise de projetos de investimento. Professora associada no Cefet/RJ. Atuação na área de projetos de tecnologia de informação e comunicação para educação financeira.

O que é Creative Commons | Série Direito & Sociedade

Sergio Branco | Doutor e mestre em direito civil pela Universdiade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj) e autor dos livros Direitos autorais na internet e o uso de obras alheias e O domínio público no direito autoral brasileiro — uma obra em domínio público.

Walter Britto |  Acadêmico de direito na FGV Direito Rio. Trabalhou com o projeto Creative Commons no CTS/FGV.

A América portuguesa e os sistemas atlânticos na Época Moderna | Série História

João Fragoso | Professor titular do Instituto de História da UFRJ; autor do livro Homens de grossa aventura: acumulação e hierarquia na praça mercantil do Rio de Janeiro, 1790-1830, e um dos organizadores de O Antigo Regime nos trópicos: a dinâmica imperial portuguesa, séculos XVI-XVIII. Em 2010 recebeu da Presidência da República a Comenda do Mérito Científico.

Roberto Guedes | Professor de história da UFRRJ; autor de Egressos do cativeiro (Porto Feliz, SP, 1798-1850) e organizador da obra Dinâmica imperial no Antigo Regime português.

Thiago Krause | Professor de história moderna na FGV/RJ e doutorando no PPGHIS/UFRJ. Foi professor de história da América e do Brasil na UFRJ.

O Bolsa Família e a social-democracia | Série Sociedade & Cultura

Débora Thomé

Mestre em ciência política pelo Instituto de Estudos Sociais e Políticos, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Iesp-Uerj). Graduada em jornalismo, trabalhou por seis anos no jornal O Globo, no qual foi repórter e interina da coluna Miriam Leitão. De lá, acompanhou atenta ao desenvolvimento do Programa Bolsa Família. Foi também premiada pela Federación Internacional de Periodistas.

Esperamos todos para o lançamento!

 Coleção FGV de Bolso

Clareza e competência num pequeno livro!

Amanhã será um dia negro... e isso é muito bom!

Seguindo a tradição norte-americana com mais entusiasmo desde 2010, o comércio brasileiro, principalmente o digital, aderiu de vez ao Black Friday.
O dia já virou sinônimo de descontos no mundo inteiro e, claro, a Editora FGV também participa dessa data com ações reais em seu site previstas para a o primeiro minuto dessa próxima sexta-feira, dia 29.

Mas é sempre bom lembrar que também existem empresas prontas para aproveitar essa data e maquiar descontos, manipular ofertas e o que é pior, promover vendas de produtos que não serão entregues.

Para evitar problemas futuros vale a pena consultar uma Black List especial para o Black Friday que o PROCON de São Paulo já disponibilizou em seu site www.procon.sp.gov.br.

São mais de 300 lojas virtuais que devem ser completamente evitadas nas compras online de amanhã e dos demais dias, pelo menos pelo tempo que fizerem parte dessa lista.

O Movimento do Bem da Editora FGV volta a atuar!

Dessa vez, as doações de livros foram mais que especiais.

Todas as obras recebidas durante a campanha de doação em nosso estande da Bienal do Livro do Rio 2013, acrescidas de títulos da própria Editora FGV, foram doados ao CTA, o projeto social da DUFRY Rio de Janeiro.

Esse Centro de Treinamento Administrativo, que existe desde 1995, é mantido através de investimentos da DUFRY e promove, junto aos jovens participantes, uma educação multidisciplinar sempre visando a mudança na compreensão de suas realidades local e pessoal.

Essa parceria do Movimento do Bem com o CTA DUFRY leva mais cultura e conhecimento a esses jovens e ajuda na formação desses novos cidadãos.

Encontramos Tania Campos, responsável por fazer o bem no CTA DUFRY e fizemos 3 perguntinhas para conhecer e divulgar mais sobre esse projeto. Confira:

1. Qual o principal objetivo do Centro de Treinamento Administrativo DUFRY e como ele funciona?

O CTA DUFRY tem como objetivo maior oferecer aos jovens de comunidades em situação de vulnerabilidade social do bairro da Ilha do Governador, formação complementar proporcionando preparo diferenciado para o ingresso no mercado de trabalho.  Ele funciona de segunda a sexta-feira, os jovens têm aulas de 08:00 às 11:00 horas e recebem uniforme, alimentação (café da manhã e almoço) vale transporte e assistência médica e odontológica.

2. Como é feita a seleção dos jovens para as vagas do CTA e qual o período e o programa desse treinamento?

A seleção é feita em etapas: inscrição, dinâmica de grupo, prova de português, matemática e redação, entrevistas individuais e visitas nas residências.  Os jovens ficam conosco durante 7 meses e recebem mais de 460 horas/aula com 05 módulo divididos da seguintes forma:

Relações humanas: tem por objetivo desenvolver competências comportamentais necessárias à empregabilidade, carreira e convívio social; Informática: objetiva viabilizar o conhecimento básico como usuário da Tecnologia da Informação; Inglês: ensina noções básicas da língua inglesa, com foco em situações de atendimento ao cliente em suas diversas ocorrências; Operações de varejo: permite uma visão geral dos processos relacionados à operação de varejo, possibilitando o entendimento deste segmento de mercado como oportunidade de carreira profissional e Técnicas administrativas: apresenta noções de áreas significativamente importantes de sustentação e suporte à operação de varejo, estimulando o desenvolvimento de habilidades e competências adequadas para o desempenho nas áreas administrativas

3. Quantos adolescentes já foram beneficiados através desse projeto e qual a expectativa para os próximos anos?

Já foram beneficiados mais de 500 jovens e a expectativa para os próximos anos é aumentar nossa clientela de jovens atendidos, de 30 por ano para 60 por ano.

Tania registrou a entrega desses livros junto à atual turma, que se forma no dia 19 desse mês. Conheça esses jovens:

A Editora FGV renovou o clássico 'História e historiadores', da professora Ângela Maria de Castro Gomes, e trouxe de volta sua versão impressa, muito procurada no período em que esteve esgotada.

Além de uma nova capa na edição original, a versão eBook também está disponível em nosso site.

Confira um trecho da apresentação da obra escrito por sua autora:

... o texto que se segue procura delinear as interpretações de história do Brasil que foram elaboradas e divulgadas nesse período ('Estado Novo'), detendo-se tanto nos agentes e instrumentos mobilizados, quanto na observação dos conteúdos propostos como informações e valores de uma cultura histórica nacional. Foram privilegiados, dessa forma, os pontos fortes e de convergência detectados ao longo da análise, mas, como seria de esperar, existe, na construção estado-novista, uma série de fissuras, tensões e oposições.
Em íntima conexão com esta primeira opção, procurei, como fontes prioritárias, não os textos voltados para um público específico abarcado pela política educacional formal do Estado. Além disso, os livros didáticos e mesmo os livros “não didáticos” dos historiadores, de alguma forma, embora ainda incipiente, têm sido contemplados com estudos recentes. Escolhi então trabalhar com textos destinados a um grande e heterogêneo público — daí os periódicos —, que excediam o escopo da educação formal e caracterizavam o escopo da política estado-novista no campo da história, que também envolvia iniciativas como a criação do Serviço do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Sphan), só para dar um exemplo de sua amplitude e vinculações.
A seleção das fontes é, por conseguinte, modesta numericamente, procurando-se compensá-la com um tratamento cuidadoso quantitativa e qualitativamente. Elas são o suplemento literário do jornal A Manhã, Autores e Livros, e a revista mensal de estudos brasileiros, publicada pelo Departamento de Imprensa e Propaganda (DIP), Cultura Política, ambos circulando entre 1941 e 1945.
A estrutura do texto compõe-se de seis capítulos, sendo o primeiro de introdução e destinado a situar a linha interpretativa de toda a análise, e o último de finalização, tão somente para elencar e destacar pontos mencionados ao longo da exposição. São capítulos curtos, estando o trabalho concentrado nos outros quatro capítulos, distribuídos como em duas partes.
Na primeira parte, em que trabalho com o material do suplemento literário Autores e Livros, o objetivo é refletir sobre quem, nos anos 40, estava sendo definido como historiador e, em decorrência, sobre o que estava sendo entendido e postulado como saber histórico e ofício de historiador.
...
A segunda parte do trabalho, composta pelos capítulos 4 e 5, concentra-se no material de Cultura Política, em especial em algumas de suas seções dedicadas ao que então se chamava de a “recuperação do passado brasileiro”. Nesse caso, o objetivo foi entender o que significava esse passado e como estava sendo proposta sua recuperação. Em outras palavras, o exame dos artigos da revista permite uma reflexão sobre que “lugar” a história ocupava no discurso estado-novista e, particularmente, que história do Brasil estava sendo reescrita.
As duas partes do texto lidam, portanto, com materiais cujo teor é distinto em termos de possibilidades analíticas, razão pela qual sua articulação se faz por referência à montagem de um passado comum ao Estado nacional, passado este que devia ser o produto de uma tradição e precisava ser o objeto de uma política de divulgação de largo espectro. Por isso, o texto se inicia com o tratamento da questão do que é ser historiador e do que é fazer história para, em seguida, dedicar-se à reflexão dos conteúdos substantivos que a disciplina deveria veicular, segundo a ótica da política cultural implementada pelo Estado.
Perpassando as duas partes estão questões como a das relações dos intelectuais com o Estado; a dos vínculos da história do Brasil com outras disciplinas que então também procuravam melhor demarcar suas fronteiras; a das estratégias de produção cultural, envolvendo escritores, editores e instituições acadêmicas e não acadêmicas, dentre outras que poderiam ser arroladas.
Ao final, a pretensão é poder contribuir para a reflexão de uma cultura histórica que foi delineada durante os anos do Estado Novo, engrossando o esforço que reúne pesquisadores de antropologia e sociologia, além de história, e que busca o conhecimento da historicidade de suas disciplinas como forma eficaz para a compreensão dos dilemas que enfrentam atualmente. A pretensão não é pequena, mas a tentativa sim, na medida em que é explícito o reconhecimento de que muito ainda pode e deve ser feito.

História e historiadores

impresso: R$39

eBook: R$28

Conheça outras obras da autora:

Jango: as múltiplas faces

A invenção do trabalhismo

Memórias e narrativas autobiográficas